التحفيظ | موقع إمام المسجد

<<<< التحفيظ >>>>

أين أثر القرآن يا معلم القرآن؟ يا معلم القرآن لست اليوم كما كنت البارحة، بل أنت اليوم قدوة يُقتدى بك، وأسوة يتأسى بك، أنت اليوم متابع، فكل حركاتك وسكناتك أمام طلابك ملحوظة
المراجعة (أهميتها وأوقاتها) لمراجعة القرآن الكريم واستذكاره دور كبير في بقاء المحفوظ في الصدر وعدم نسيانه؛ لأن القرآن الكريم –كغيره- عرضة للنسيان
وسائل رفع مستوى حلقة التحفيظ ثمة وسائل عدة يمكن لمدرس تحفيظ القرآن الكريم أن يتبعها لرفع مستوى حلقته، ومن هذه الوسائل ما يلي..
المدرس الفاعل لشخصية المدرس الدور الرئيس في نجاح الحلقة، ونجاح التحفيظ، وتحقيق أهدافه العلمية والتربوية. وسنذكر أهم مقومات شخصية المدرس ليتعرف عليها.
التوفيق بين الدراسة النظامية والحلقة إذا كان طالب التحفيظ يدرس في مدارس نظامية فينبغي عليه ألا يفرط في أحدهما، وأن تكون عنده القدرة على التوفيق بين الدراسة في التحفيظ.
تحفيظ الكبار في رمضان من اللازم على الدعاة المربين تعليم القرآن الكريم والسنة النبوية لجميع الفئات ومن تلك الشرائح كبار السن.
أنسب وقت للتحفيظ في رمضان مما ينبغي للمرء المسلم في مثل هذه المواسم الفاضلة أن يستغلها فيما يعود عليه بالنفع والحرص على اغتنامها.
الشباب بين التلاوة والحفظ هذه دعوة لك لاستغلال وقتك الفاضل واستثماره في أكثر من مجال لتنفع نفسك وأمتك، ومن تلك المجالات الجمع بين حفظ القرآن وتلاوته خلال شهر رمضان.
حفظت القرآن ليقال حافظ إن من كانت نيته خالصة لله -تعالى- في كتابه فإن سيعينه ويوفقه لحفظ كتابه؛وأن لا يقصد من حفظه أن يتحصّل على غرضٍ من أغراض الدُّنيا.
محفزات المراجعة الأمور المشجعة للطالب على المراجعة كثيرة، ويمكن للمدرس أن يفكر في هذه الأمور، ويجـد أمامه العديد من الصور المتنوعـة في ذلك.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 التالي الأخير